當然,『神』并不是培養出來的,既然除了項目管理神外,我們如何能夠使項目能夠在高效的環境下完成目標呢?我們可以嘗試調整我們的工作思維,改善技術實施的過程,讓項目生命周期能夠規范起來。
在過去數年的研究過程中,發現部分技術人員對架構性的實施過程有相當大的抗拒,主要是過去工作的習慣,同時哪些工作應該規劃在哪一個框架的結構下,常常有不同的意見。例如,在我們目前的DAF模式下,在經過三十次的修改后,已經達到部分成果,接下來的工作可能需要進行實地勘察,才能夠開展余下的工作。這個『勘察』的工作對部分技術人員來說是“實施過程的一部分”,而不是調研的一部份;谶@些理念上的差異,讓我們改變技術人員的思維不容易,但不是不能夠。。。。
要改變技術人員的工作思維和習慣需要時間,耐心,討論,說服和輔導。在目前我國市場的競爭激烈的情況不容許我們對項目中的每一個工作進行討論,說服和提供輔導,所以必須找出一個方法讓我們可以在過程中慢慢改變技術人員的思維和工作習慣。過去很多企業在推動項目管理的過程中,最后因未能改變工作的思維和習慣讓項目管理的推廣失敗,未能發揮項目慣例的預期作用,最后回到原來的起點,看不到變化,看不到工作的改善,看不到管理效益。
中國式項目管理體系
其實DAF與CAF的工作模式也不是沒有規范,如果我們仔細分析,可以發現DAF與CAF的過程可以很明確地劃分為無數次的制作(編碼)與評審(或測試)這兩部分的工作。這些工作不斷重復,一直伸延到完成項目的目標為止。
有了這個邏輯,我們便可以建立一套管理這些沒有任何邏輯的邏輯性管理方法,一套屬于目前我國企業所需要的管理體系。我們需要掌握這個邏輯的每一個環節的最終結果,讓我們可以對工作進行規劃,調配資源,建立預算,監控進度,評估風險,控制質量。
目前這套體系融合了適當的“項目管理知識體系”(PMBoK)內容,參照歐洲PRINCE2的管理流程和部分管理組件,吸納澳大利亞的七大關鍵技能要求而成。
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